新课程理念下初中历史教学课堂教学模式的新探索

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历史学科在培养新世纪创造型人才方面有着独特作用,其课程性质很好地体现了课程改革的目标。长期的实践经验告诉我们,课堂教学是新课程改革的主渠道、主阵地。所以,在实施新课程标准的背景下,思考如何改革历史课堂教学,探索、构建符合时代要求的历史课堂教学模式,自然成为当前历史教学研究的核心问题。经过长期探索、深入思考,为构建新课标下的历史课堂教学模式,可以从以下几个方面入手。
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