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采用问卷调查、数理统计等研究方法对河南开封中学生参与大课间体育活动的态度、活动组织形式、学生参与的时间意向、项目意向等进行调查。结果表明中学生对大课间体育活动持肯定态度，大课间组织形式单一、内容单调，男女生参与项目意向差别明显等。建议各学校的组织形式由全校——年级——项目转换，活动内容由集体——男女分开——选项转换，重视学生的参与意向，让学生在大课间中体验到更多的乐趣和掌握更多的技能，为其终身体育打下铺垫。