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<正>实行小班化教学,教师能很好地关注全班每一位学生的听课状态,及时了解同学们的学习心理,师生互动更频繁,学生参与更广泛。本文我将结合中学语文课堂教学,谈谈对小班化教学中"个别化关照"的思考。
语文课堂教学“个别化关照”的思考
【摘 要】
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<正>实行小班化教学,教师能很好地关注全班每一位学生的听课状态,及时了解同学们的学习心理,师生互动更频繁,学生参与更广泛。本文我将结合中学语文课堂教学,谈谈对小班化教
【机 构】
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江苏省南京市西善桥中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年06期
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