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为了突破计算机组成原理课程传统课堂教学的瓶颈,以学生的学习成果为导向,提出了基于OBE教育理念的教学模式。以一节课为例,介绍了如何根据OBE教育理念组织和实施教学活动。实践结果表明,在根据OBE教育理念组织和实施的教学活动中,学生的学习积极性和主动性明显提升,团队协作能力和创新能力也得到了很好的锻炼。