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新媒体迅猛发展的背景下,数字媒体技术专业人才缺口极大,但"技艺融合"的复合型人才输出并不乐观。分析当前国内数字媒体技术专业本科生培养模式中存在的问题,针对性地调整课程体系、优化师资队伍、深化实践教学环境建设和革新课程评价标准,构建了"技艺融合"人才培养模式。
数字媒体技术专业本科生“技艺融合”培养模式探析
【摘 要】
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新媒体迅猛发展的背景下,数字媒体技术专业人才缺口极大,但"技艺融合"的复合型人才输出并不乐观。分析当前国内数字媒体技术专业本科生培养模式中存在的问题,针对性地调整课程体系、优化师资队伍、深化实践教学环境建设和革新课程评价标准,构建了"技艺融合"人才培养模式。
【机 构】
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重庆工程学院软件学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2020年03期
【基金项目】
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2017年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目“应用型本科数字媒体技术专业‘技艺融合’培养模式研究与实践”(171028)
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