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通过文献资料、现场观察、逻辑分析等研究方法，对拓展训练的价值特征进行分析，找出其向体育教学迁移的最佳契合点，并提出拓展训练教学模式的理论构想。
拓展训练模式教学法的探索性研究
【摘 要】
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通过文献资料、现场观察、逻辑分析等研究方法，对拓展训练的价值特征进行分析，找出其向体育教学迁移的最佳契合点，并提出拓展训练教学模式的理论构想。
【机 构】
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西安体育学院
【出 处】
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贵州体育科技
【发表日期】
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2006年1期
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