【摘 要】
：
针对电化学腐蚀概念教学存在的不足，以手持技术数字化实验的TQVC概念认知模型为研究思路，定性与定量相结合，设计手持技术数字化实验以促进学生对电化学腐蚀概念的认知。利用温度传感器、氧化还原传感器、pH传感器，测定镁水型自热包在溶液中工作的温度曲线、氧化还原电势曲线、pH曲线，通过多重表征的手段解析镁水型自热包的腐蚀原电池工作原理、腐蚀发热原理、缓释均布剂与包埋剂的作用、各类型饭盒的加热效果，旨在帮助
【基金项目】
：
2020年广东省研究生教育创新计划研究生示范课程建设项目“化学实验设计与研究（手持技术）”（2020SFKC023）； 2020年广东省高等教育教学改革项目“化学卓越教师实验教学创新能力的‘四联动’培养范式——以教育部东芝杯全国师范大学化学教学创新大赛获奖作品为例”； 2021年第二批国家一流本科线上课程“化学教学论手持技术数字化
论文部分内容阅读
针对电化学腐蚀概念教学存在的不足，以手持技术数字化实验的TQVC概念认知模型为研究思路，定性与定量相结合，设计手持技术数字化实验以促进学生对电化学腐蚀概念的认知。利用温度传感器、氧化还原传感器、pH传感器，测定镁水型自热包在溶液中工作的温度曲线、氧化还原电势曲线、pH曲线，通过多重表征的手段解析镁水型自热包的腐蚀原电池工作原理、腐蚀发热原理、缓释均布剂与包埋剂的作用、各类型饭盒的加热效果，旨在帮助学生从装置-原理二维视角认识电化学腐蚀的本质，以期为日常教学提供参考。
其他文献
针对已提出的电动汽车引射热泵空调（EHPAC）系统进行改进，将车内、外侧换热器设计成前后排分离的形式，并加设引射器，形成梯级蒸发并回收膨胀功，从而提高系统的性能。实验研究了夏季及冬季工况下车内、外温度对EHPAC系统制冷及制热性能的影响，验证了引射器的使用可大幅提高汽车热泵系统的制热性能。将EHPAC系统与传统热泵系统（THPAC）进行对比，结果表明：对不同的车内、外温度工况，EHPAC系统的制冷
赤羽病是一种虫媒传染病，由赤羽病病毒引发，该病在热带和温带地区的许多国家和我国某些地区流行，给全球畜牧业带来重大的经济影响。近两年，我国多地尤其是北方地区多次有赤羽病确诊和流行的报道，给养牛业造成了巨大的危害。为充分认识赤羽病，为我国有效防控该病提供参考，现将该病的病原生物学、世界流行现状、传播特征及防控策略进行简要介绍。
对PEMFC氢气引射器结构参数组合进行正交试验设计并仿真分析引射效果。采用Kriging代理模型作为参数优化预测模型，并基于拉定超立方检验预测精度良好。基于Kriging模型进行主效应分析，证明引射器结构参数与引射效果存在复杂非线性关系。基于多岛遗传算法（Multi-island Genetic Algorithm, MIGA）,以最大二次回流质量流量为优化目标，完成目标优化设计，并通过贡献度分析
氢氧火箭发动机在高空模拟试验中喷出富氢燃气，其中的残余氢气与倒吸进引射系统中的空气混合容易发生爆炸，为研究富氧蒸汽引射处理氢氧火箭发动机高空模拟试验中残余氢气的技术，采用计算流体力学（CFD）及多步化学反应动力学模型开展单级环形超—超引射器仿真，获得富氧蒸汽引射的平均流场，分析富氧蒸汽引射并发生补燃时超—超引射器的稳态工作特性，并考察富氧蒸汽中氧气含量、富氧蒸汽温度对残余氢气处理效果的影响。仿真结
研究台风过境影响下海洋生态环境的变化是系统认识强天气过程下海洋响应问题的重要内容，对于防灾减灾、远洋运输等具有积极的意义。基于混合坐标海洋环流模式（Hybrid Coordinate Ocean Model, HYCOM）数据，结合Aqua卫星搭载的中分辨率成像光谱仪（MODIS）传感器数据，研究了慢速移动的台风“巴蓬”（1929号）过境对南海海表温度、叶绿素浓度以及水体垂向温盐结构和流场特征的影
氢燃料电池无人机发展迅速，但无人机结构紧凑气源容量有限，如何提高氢气利用率，进一步增强续航能力是一个亟待解决的问题。针对该问题，本文设计了引射循环系统，将排空的氢气进行回收利用，以提高氢气利用率。以典型的1.7 kW无人机燃料电池为例，采用计算流体力学方法设计了氢循环引射器，并进行性能分析，揭示了不同工况下内部流场特性。结果表明在二次流压力与出口压力压差为10 kPa时，一次流压力在300～700
基于海洋自动观测站实测连续的水文气象数据，对1713号台风“天鸽”和1822号台风“山竹”影响期间广州近岸及珠江口水文气象特征进行了分析，并对海洋灾害影响动力因素进行了探讨。研究结果表明：（1）在台风影响期间，各观测站风速由平时的1～4级增至7～8级，风速均在受台风七级风圈影响6～7 h左右达到最大；潮位均超红色警戒潮位，最大增水2～3 m;波高由平时的1～2级增至3～4级；余流受风速影响先降后增
《普通高中化学课程标准（2017年版）》要求将真实生活情景“移植”到化学课堂，增加化学课堂的趣味性，从而有效激发学生学习化学的兴趣.《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》也明确提出创设真实、生动、直观而又富有启迪性的学习情景，能引发学生的思考，帮助学生建构大概念和核心概念，促进学生形成科学态度和价值观.本文从培养学生化学学科核心素养的角度出发，以“暖宝宝的发热原理”这个贴近真实生活
为研究饲料中添加雨生红球藻（Haematococcus pluvialis）虾青素条件下虹鳟（Oncorhynchus mykiss）血清的代谢响应，以虹鳟商业饲料作为基础饲料（HPA0），添加雨生红球藻，配制2种虾青素含量分别为15 mg/kg和30 mg/kg的实验饲料（分别记为HPA15和HPA30）。实验分HPA0、HPA15和HPA30三组，每组三个重复，分别投喂初始体重为0.60 kg
阿炳作为固守传统一类的代表人物,文章旨在研究他的生平以及他的主要代表作品《二泉映月》,并引申拓展西方另一位大音乐家贝多芬及作品《命运交响曲》,一个东方、一个西方,前者失明,后者失聪。两者同是对命运的哀叹,各自对人生命运的态度却截然不同,从而上升到中西方文化差异的高度。结合时代背景来看,研究中国民间音乐,有利于增强文化自信,以达到弘扬中国传统文化、增强民族自豪感的目的。