在我国教育体系中，中等职业教育扮演着十分重要的角色。在中等职业教育中，数学属于基础性课程。同时，目前很多学校比较重视专业课，专业课程教学过程中重视技能教育，没有将数学教学具备的作用充分地发挥出来，实际上，专业课程和数学教学之间不仅不是互相矛盾的，而且是相辅相成的。培养学生的数学素养能够使学生更好地掌握专业课程知识。文章探讨了中职数学课堂教学与专业融合的必要性，分析了中职数学课堂教学与专业融合的现状
随着现代化社会的发展，国家与政府开始鼓励以保护为前提促进非遗文化的创新发展，许多非物质文化遗产通过文化开发从“遗产”转为“资产”。文章以界首彩陶为研究对象，在依托现有文献资料的基础上，通过实地调研，从文化产业开发的视角分析彩陶发展的困境，为界首彩陶的创新式发展提出可行的对策。
本文以2015—2021年沪深A股上市企业为样本，从行业同群效应角度探究股票回购的驱动力。研究发现：股票回购存在显著的行业同群效应，同行业其他企业的回购行为会正向影响本企业的回购决策，在考虑一系列稳健性问题后结论依然成立；相比于信息获取机制，行业竞争和维护管理层声誉机制才是驱动股票回购行业同群效应形成的真正原因，主要表现为行业竞争越激烈及高管层平均年龄、金融背景占比越小，行业同群效应越强。进一步研
＜正＞《课程标准（2022年版）》主要变化之一是研制了学业质量标准。学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。在区域内聚焦核心素养开展学业质量监测、分析与反馈改进，是近年来优化管理方式、提高教学质量的重要措施。2021年扬州市小学数学学业质量监测的一道试题引发了区域教师的关注。
明代在重视兴办学校和“教化为先”理念的影响下，各民族文化交融日益深入，少数民族诗文创作进入了繁荣期，各民族文学的交融进一步深化。在中原文学的影响下，明代少数民族文人队伍持续壮大，以汉语诗文创作为主要形式的书面文学渐成主流，并以家族文学为单位呈现出团块式发展的局面。文章在介绍明代多元化的少数民族作家、家族式的文学创作群体等明代少数民族诗文创作概貌的基础上，试图再现明代少数民族诗文创作体裁多样、题材广
本文整合了2021年12个批次《新能源汽车推广应用推荐车型目录》中燃料电池汽车上榜情况，通过分析燃料电池汽车整车及燃料电池系统生产企业、燃料电池汽车车型、燃料电池汽车续驶里程、燃料电池系统额定功率等关键申报信息，得出2021年燃料电池行业发展规律及概述，为未来燃料电池行业发展提供相关参考。
本文基于副文本视角,对《洗冤集录》翟理斯英译本内的“显性”和“隐性”副文本展开研究,从译者主观能动性,社会历史文化环境等角度揭示翟理斯的译者行为及行为产生的影响因素,认为译本中,“显性”副文本显露翟理斯个人翻译动机、社会文化背景等因素对其译者行为的影响;“隐性”副文本表现翟理斯顺应社会文化历史环境的翻译行为特征。通过研究,最终得出社会时代环境影响译本内容,底本版本影响译本框架,译者文化属性影响翻译