论文部分内容阅读
本研究以教育学等理论为基础,对我国研究生教育国际化的进展及现状进行了分析,从导师队伍、教学内容以及教育观念缺少国际化等几个方面分析了我国研究生教育国际化存在的问题,在借鉴分析现有文献资料的基础上,通过对国家研究生教育国际化发展经验进行深入分析,依据我国研究生教育现状提出了研究生教育国际化培养模式。