从兴趣角度出发浅析英美原声电影对高中英语口语教学的促进作用

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随着世界影视事业的发展,英美电影不断涌入中国市场,对我国青少年的语言和文化认知有着深远的影响。高中英语口语教学受高考指挥棒的影响常常被忽略,而我国将英语作为第二语言来学习是为了交际。高中阶段是人生发展的关键期,记忆力最强,他们对英美原声国电影有着浓厚的兴趣,并且有意识的模仿地道的台词。本文就英美原声电影如何促进英语口语教学进行论述,并为现阶段的英语口语教学提出建议。 With the development of world film and television, the continuous influx of British and American films into the Chinese market has a profound impact on the language and cultural awareness of our young people. The teaching of Oral English in senior high school is often neglected by the baton of college entrance examination. Our country regards English as a second language to study for communication. The high school stage is the key period for the development of life, the strongest memory, they have a strong interest in the Anglo-American soundtrack movie, and consciously imitate authentic lines. This article discusses how Anglo-Saxon films promote Oral English teaching and makes suggestions for Oral English teaching at this stage.
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