【摘 要】
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近几年,计算机技术、互联网技术迅速发展,“互联网+”已经成为各行各业取得进一步发展的关键举措.物理学科在初中教学阶段占有基础地位,而物理学科具有实验性特点,利用“互联
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近几年,计算机技术、互联网技术迅速发展,“互联网+”已经成为各行各业取得进一步发展的关键举措.物理学科在初中教学阶段占有基础地位,而物理学科具有实验性特点,利用“互联网+物理实验”教学方法,教师可以有效创新物理实验教学模式,提高物理实验教学水平,以培养学生物理学科核心素养.本文紧密结合笔者实际教学经验,利用文献研究法、调查法,阐述“互联网+”背景下的初中物理实验教学有效性,提出几点利用互联网提高初中物理实验教学的有效性策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进初中物理实验教学水平得到共同提升.
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