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阅读能力是反映语言能力的重要标志之一。不管所教的对象是英语专业的学生还是非英语专业的学生 ,培养学生阅读能力都是英语教学的主要内容。然而 ,我们许多英语教师却在这个问题上产生了认识上的偏差。该文论述了教师在非英语专业学生英语阅读能力培养中存在的问题 ;同时提供了几种提高非英语专业学生英语阅读能力的有效办法。