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摘 要： 在新课程内容改革不断深入的背景下，探究式学习被广泛运用，本文从生活性、问题性、实效性、组合性、实践性等五个方面分析探究的有效性，分析学生的主体性如何在探究过程中得以体现。全文查看链接
让探究更有活力
【摘 要】
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摘 要： 在新课程内容改革不断深入的背景下，探究式学习被广泛运用，本文从生活性、问题性、实效性、组合性、实践性等五个方面分析探究的有效性，分析学生的主体性如何在探究过程中得以体现。 关键词： 探究 学习 有效 随着基础教育课程改革的推进，在课堂教学过程中，探究式学习被广泛运用，探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，通过质疑、发现问题、调查研究、分
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年76期
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摘 要： 汽车构造课程是汽车类专业的基础课程，具有举足轻重的地位。如何增强其整体教学效果一直备受关注。本文在分析该课程特点的基础上，结合自己的教学经验，从制订实验教学大纲、探索实验室现场教学模式、建立开放性实验室等几个方面进行讨论，对汽车构造课程实践教学改革具有一定的借鉴意义。 关键词： 汽车构造 实践教学 应用型本科教育 应用型本科教育的培养目标就是培养具有一定理论知识和较
用液态金属急冻法制备非晶、纳米合金条带，并应用于荧光灯照明系统的串谐式电子镇流器。结果表明，不需启辉器，光管能在电源电压低于100V时启辉，启动电流和工作电流低，光管寿命长，功
摘 要： 高中政治课作为一门思想性和逻辑性都很强的学科，很少有学生喜欢，但是政治课很重要，因而如何让学生喜欢上这门学科是每一位政治教师都应考虑的问题。其实政治课也可以很精彩，就看教师会不会“秀”。 关键词： 高中政治课教学 幽默语言 时事热点 思想内涵 18世纪法国启蒙思想家卢梭曾经说：“教育的艺术是让学生喜欢你所教的东西。”问题是，有多少学生喜欢政治课，有多少学生喜欢