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初中学生在记忆内容方面,大都从感性认识开始,具体形象识记仍占主导,这决定了直观教学在历史教学中的意义.历史插图作为一种直观教材,是中学课本中的有机组成部分.本人结合自己多年的历史教学经验,谈谈对历史插图积累起来的一些认识方法,以供参考.
巧用插图学历史
【摘 要】
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初中学生在记忆内容方面,大都从感性认识开始,具体形象识记仍占主导,这决定了直观教学在历史教学中的意义.历史插图作为一种直观教材,是中学课本中的有机组成部分.本人结合自
【机 构】
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河南平顶山市第四十一中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2010年8期
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