让学生在生活中求知、在实践活动中得到发展

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新修订的《义务教育数学课程标准》中提到:“综合与实践”是以问题为载体,学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。这种类型的课程对于培养学生的抽象能力和逻辑思维能力、对于培养学生的创新意识和应用能力是有益处的,有利于培养学生的合作精神。
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