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初中阶段是学生价值观、人生观、世界观形成的重要时期，也是心理素质发展的重要阶段。帮助初中生提高认知水平，掌握生理发展过程，认知心理发展特征，了解自己、认识自己，是调适青少年青春期心理冲击的前提，是预防和控制学生青春期不良情绪的产生与发展的“心理防护墙”。
略谈初中生青春期的心理调适
【摘 要】
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初中阶段是学生价值观、人生观、世界观形成的重要时期，也是心理素质发展的重要阶段。帮助初中生提高认知水平，掌握生理发展过程，认知心理发展特征，了解自己、认识自己，是调适青少
【机 构】
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开县南门初级中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2010年6期
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