【摘 要】
：
目的了解天津市区单亲中小学生心理健康状况及其影响因素。方法采用多级分层随机整群抽样方法,抽取天津市1 625名中小学生,采用自编一般情况调查表、心理健康诊断测验(MHT)、
【机 构】
：
天津医科大学精神医学教研室,青岛市精神卫生中心,
论文部分内容阅读
目的了解天津市区单亲中小学生心理健康状况及其影响因素。方法采用多级分层随机整群抽样方法,抽取天津市1 625名中小学生,采用自编一般情况调查表、心理健康诊断测验(MHT)、父母教养方式评价量表(EMBU)进行调查。结果天津市区中小学生单亲比率为10.8%,和平区最高,为12.85%,七年级学生单亲比率最高,为12.79%;父母文化程度为本科的学生在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向方面的得分低于父母为中专的学生,差异均有统计学意义(P<0.05);单亲中小学生心理健康问题(总分≥65分)检出率为20%;单亲学生的心理健康状况在总分及各个因子得分均高于双亲学生(P<0.05);父亲惩罚严厉、拒绝否认的教养方式与单亲学生MHT的8个因子均呈正相关(P<0.01);母亲过分干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉的教养方式与学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向等均呈正相关(P<0.05)。结论天津市单亲中小学生存在较多的心理健康问题。
其他文献
英国开放大学是欧洲最大的远程开放大学,是全球远程教育的成功典范.开放大学高质量的课程体系和可靠的质量保证体系是他们的成功经验和办学特色,通过学习和研究,可为电大远程
<正>生姜是亚洲,特别是东南亚地区的一种重要栽培植物,在很多国家,特别是印度和中国,鲜姜是使用最多的调味剂之一[1]。多项人群流行病学研究表明,东南亚地区结肠癌、乳腺癌、
教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对教学行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。反思教学模式是提高教师专业能力，提升学生综合素质，实现教学效果最佳的有效
开放教育是随着现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式,开放教育试点项目的实施给电大教育的教材管理提出了全新的挑战,强化教材科学管理刻不容缓.我们必须从教材管理制
目的探讨和分析中医治疗原发性高血压的临床效果及体会。方法选取我院收治的50例原发性高血压患者,将其分为对照组和观察组,每组各25例,观察组采用中医治疗,对照组采用常规的
该文针对当前军人心理工作的实际需求,将人工智能专家系统技术与军人心理咨询工作相结合,提出构建军人心理咨询专家系统的设想,以实现军人心理咨询工作的网络化、智能化,缓解
在公路的施工过程中,会或多或少地因为自然灾害或者人为因素引起很多病害问题,从而破坏公路,影响到整个公路的使用功能。本文阐述了公路施工过程中可能会遇到的病害问题,并针
电子阅览室为远程教育学生的独立探索提供了必要的学习资源环境和条件，已成为现代远程教育的支持体系。电子阅览室的管理人员不但要注重自身思想素质和业务技能的提高，还需要了
阐述了高校图书馆综述文献的含义、特征、作用以及综述文献的开发利用,旨在加强改进图书馆综述文献工作,拓展大学生知识结构,为高校科研人员提供信息服务,不断提升学校教学质