这些年，在被朋友们问起養两个孩子的难处时，我总是很肯定地说：“除了前三个月，之后的难度绝对小于二。”毕竟初生婴儿的短暂睡眠、频繁喂奶和清洁是不可忽视的劳作。随着她们的长大，难度或许就会小于一了。因为，她们会互相陪伴、互相影响。
　　在老大和老二的一开始磨合相处中，我认为，培养姐姐（哥哥）的责任感，让她（他）做妈妈的小帮手很重要！我对我的大女儿妞妞是这样做的。
　　帮老大找到观众和玩伴
　　当我的小女儿嘎比还是小婴儿的时候，我肯定不会冒险让妞妞去独立抱她，或者看守她，毕竟她自己刚过完两岁生日，行为逻辑还处于一片糊涂和摸索之中。但是，我会让姐姐在我感知范围内陪妹妹。这也是让姐姐学会不再“骚扰”妈妈自己玩，并且玩的时候有个眼巴巴的小观众。于是，我可以分出手来做其他事。
　　我问她：“记得妈妈是怎么给妹妹玩这些玩具的么？”
　　“嗯，记得！”妞妞感受到这份信任，很自信地点点头。
　　我告诉她：“尽量玩能有声儿的，好么？妹妹现在眼神儿不好，对声音更敏感！”
　　“好！”妞妞回答。
　　于是，她使出全身力气，给妹妹演示摇铃怎么发出声音、硅胶小玩具怎么捏着就呱呱叫。妹妹注意力完全被吸引，乐得嘴巴合不拢。姐姐表演得很夸张，好像杂耍的小丑。我这才明白了小丑表演的动力——那就是观众得捧场啊。
　　给予老大鼓励和夸奖
　　妹妹嘎比开始长牙时，妞妞趴在玩具垫上啃玩具。
　　“妈妈，妹妹流口水啦！”
　　“你看见口水巾了么？帮妹妹擦擦，好么？”
　　“擦好了！”
　　“妞妞你真棒！谢谢你！”
　　有时候遇到妹妹伤心或生气，我恰好手头在忙，停不下来去安慰她，我就会“派遣”妞妞。妹妹的年纪还没到讲大道理的时候，只是需要转移注意力。
　　“嗨，亲爱的大姐姐，你去安慰安慰妹妹，告诉她没什么大不了的。这个杯子也是一样用，而且很好看，你自己都很喜欢呢！”或者“告诉妹妹说，妹妹，和我一起去玩lego吧！”
　　“我知道啦！”
　　姐姐一出手，妹妹立刻忘记了刚才为什么哭。
　　我一定不会忘记称赞姐姐：“妞妞，你真棒！谢谢你！”我会把“请、可以么、谢谢你”这些词放在嘴边、贴在心上。没有什么是理所应当的，不是么？即便是孩子帮助了我们，也应该表达谢意。这样，她会感受到被尊重，被肯定。她也会用同样的态度对待别人。
　　建立姐（兄）妹间的信任感
　　妞妞五岁以后就可以自己系安全带了。坐我的车时，她有一项艰巨的任务就是帮妹妹系安全带。每当到达终点时，妹妹还会很配合地说：“姐姐，（帮我解开）我的安全带！”意思是：我相信姐姐能帮到我。姐妹之间的这份需要和被需要，信任和被信任就在这一点一滴的生活中建立了起来。