【摘 要】
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正处于青春期的初中生心理上是比较特殊的,这个阶段是学生心理发育的关键阶段.这个阶段的初中生正处于青春叛逆期,喜怒无常,总是喜欢与家长和学生对着干,甚至与家长、教师的
【机 构】
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重庆市巫山县乌龙学校,重庆 404700
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正处于青春期的初中生心理上是比较特殊的,这个阶段是学生心理发育的关键阶段.这个阶段的初中生正处于青春叛逆期,喜怒无常,总是喜欢与家长和学生对着干,甚至与家长、教师的沟通慢慢减少,产生隔阂.这个时期的学生自尊心也比较强,可能因为一些小事而产生自卑的心理,如果教师不能给予正确的疏导,就会导致学生变得更加孤僻.有的初中生存在过度的虚荣心理,总是过度的自我表现,就会很容易与同学产生矛盾.班主任作为学生的管理者,应该时刻关注学生的心理动态,做好学生成长路上的引导者,努力使学生养成积极乐观、健康向上的心态,树立正确的人生观、价值观、世界观.本文就初中班主任对学生心理疏导的方法进行了探究,仅供参考.
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