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本文自主编制调查问卷，分别从6个维度34个二级指标，对高一新生英语自主学习现状进行了调研，对自主学习能力的培养提出了对策。
高中生英语自主学习能力现状及对策研究
【摘 要】
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本文自主编制调查问卷，分别从6个维度34个二级指标，对高一新生英语自主学习现状进行了调研，对自主学习能力的培养提出了对策。
【机 构】
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浙江温州瓯海中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年6期
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