温病学教学中的思考与建议

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温病学是中医学专业的重要组成部分,其课程是中医学培养的主干课程.温病学教学效果与广大学生的期望存在差距,针对温病学教学中存在的一些问题从课程定位与发展、教学方法、教学内容3个方面加以思考,以期明确并解决温病学教学中存在的问题,进一步提高温病学教学质量,加强对温病学课程的建设示范,建立全国中医经典教育模式,推动中医专业教育发展.
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随着新课程全面的实施与推进,以及新课标和新教材使用的普及,必然引起课堂教学的重大变化.如何研析新课标,剖析新教材知识结构和编写意图,提炼出大单元,设计一节符合新课程理念的课,对一线初次接触新课程新教材的教师是个挑战.下面以乙酸这节课的教学设计为例,谈谈如何去设计本节课,希望能为必修有机化学的教学设计提供一些思路.
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在整个国民经济当中,化学在其中占据着重要的地位.高中化学的课程教育,对培养化学领域的专业人才具有相当重要的作用.当前随着我国素质教育的不断深化和课程改革的持续进展,在这样的时代背景下,教师就要结合当前化学课程中出现的问题,进行课堂学习方式的转变,以课程学习水平和效率的提升为优质课程的构建奠定基础,提供保障.下面具体分析.
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01rn稚子清扫庭堂,好奇向堂内张望,堂内的书童分座两列,在岸上奋笔疾书,扫帚拂地与笔尖擦纸的沙沙声汇成了好一段曲调,曲调中穿插着两列之间那位大人的声音,“元亨二年,徐氏受立为后,谨持宫闱,修立内典,使阖宫之间,日无懈怠之事,夜无盗窃之贼,徐后矢勤俭于兰掖,展诚孝于椒闱……”
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随着中医药的国际化发展,高等中医药院校的医学英语课程在促进中西方医学交流与传播、弘扬中医药理论和文化、推动中医药国际化进程等方面起到愈发重要的作用.基于2020年2月至6月辽宁中医药大学面向355名本科生开展的医学英语线上教学实践,探讨以“课程思政”和“两性一度”为引领,依托超星泛雅平台的医学英语线上教学平台建设、教学实施方案以及教学评价体系,为我国高等中医药院校的医学英语线上教学提供思路和方法.
一rn春雨淅沥浸笼着整个长安城,云边像是结了雾气,灰蒙蒙罩着远处迷离交错的树影,普度寺中的高榕不久才抽了新枝,甫一落雨,树桠间看上去更为翠色欲流.rn佛光殿中烛火葳蕤烧得正盛,未受半分风雨侵袭,安然如故.言隙跪坐于佛前,双手合十,正闭眼念着些经文,乌红色裙摆处绣的大朵扶桑花承了火光,映上如墨青丝,有种奇异的美感.
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01rn不能说奇葩,最特别的包裹吧.rn收到一个中等大小的包裹,但是很轻,打开一看,里面一个稍小一点的盒子,再打开,还是盒子....rn拆到最后没脾气了,一看,里面躺着一枚小小的戒指.rn十年后的今天想起来还是觉得很甜.
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为了让学生正确学习针刺操作手法,设计针刺复式手法“得气”后特征参数采集和评价系统,为针刺实践教育提供技术支持平台.以“赤凤迎源”补泻手法为例,利用柔性压力传感器对持针手指部位的特征参数进行采集,采用“逐点变精度”的一致性信息融合算法将多位专家的针刺操作手法的特征参数进行融合,获取最佳特征参数,并利用基于Shannon熵的连续变量互信息评价学生与专家手法操作的相关性,为学生提供操作指导与改进建议,从而实现针刺教学实践的优化.
1 鲸雨rnDay-104:32AMrn黑礁石旁晶莹淡蓝色的沙滩上,一大群身披米色斗篷,里面穿着黑色紧身衣,手上套着半透明手环的人,陆续坐进密密麻麻停泊在岸边的红木船,准备朝海中心进发.统一的麂皮靴子踩入船中,发出令人稍感不安的嘎吱响声.船悬浮在略高于海面的地方,靠船员手里的“月石戒指”掌舵.迎着扑面而来的海水咸腥味,约一半的船已离岸启程.
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01rn刚到公司坐下,窗外就飘起了雨,在玻璃窗上留下蜿蜒的痕迹,舒尔望着雨幕发愁,她以前从没觉得南川的雨如此惹人生厌.rn隔壁工位的同事凑过来:“舒尔,你高中在哪读的?”
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[楔子]rn姑苏寒山寺内,巍峨庄严的大佛下虔诚跪拜着一位垂首瞑目的妇人.她皮肤白皙,脖颈纤细,一看便养尊处优惯了,只是她却面容凄切,泪盈于睫.rn许久卫婉缓缓睁开眼,肃穆地叩首.她求佛祖,她愿折寿二十年,换她意中人的来生,可以一生锦绣荣华,美眷在旁,儿孙满堂……永远,也不要再遇见她.
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