基于学习型组织“五项修炼”的高校外语教师自主发展模式研究

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现在的高校外语教师自主发展上面临着一定的困境,整体高校外语教学水平有待提升,以学习型组织“五项修炼”为推动力可以促进高校外语教师的自主发展.除此之外,要激励高校外语教师积极地参加教科研项目,开展对高校外语教师的培训工作,促进学校之间的合作交流等等,这些都可以推动高校外语教师们的自主发展,有利于提高高校外语教师的综合水平.
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