【摘 要】
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随着互联网发展,视频流媒体技术作为一种新兴技术,进入课堂教学已成为一种可能。在社会学科教学中,视频流媒体技术能促进学习者认知能力的发展,促进学生社会实践、创新思维和
【机 构】
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浙江舟山市普陀区沈家门第三初级中学
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随着互联网发展,视频流媒体技术作为一种新兴技术,进入课堂教学已成为一种可能。在社会学科教学中,视频流媒体技术能促进学习者认知能力的发展,促进学生社会实践、创新思维和交际能力的发展,满足学习者的个性需求。要使媒体技术在社会学科课堂教学中得到正确运用,首先依托互联网,建立视频流素材基地,促进社会学科课堂教学网络化;其次重视教师的主导作用,重视学生的研究性学习;最后要做到视频流技术的应用与教学相协调。
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