解决常态课与公开课巨大差距的策略

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:W6216286
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学是教师的天职,课堂是教师的战场。常态下,教师只在自己的班级上课且只有自己的学生听课。随着新课程的实施,各类"公开课"如观摩课、研讨课、示范课、评优课等如雨后春笋大量涌现,老师们通过观摩、研讨,取人之长,补己之短,在智慧共享中共同提高,公开课发挥了促进教师专业成长的重要作用。然而,好多教师及教学管理人员发现,不少教师的常态课与公开课相差甚远。
其他文献
“读后续写”在协同训练过程中不仅能促进英语写作和二语能力发展,也对学生的多元智能发展有推动作用。在多元智能理论下,归纳英语说明文体“读后续写”协同中的智能需求,分
经济新常态是我国经济发展的新态势,增速换挡、结构调整、动能转换引发问题聚集和风险暴露,加重了地方政府债务、房地产问题、产能过剩行业问题等区域性金融风险防范化解的压
论我国劳动力市场的培育与发展劳动部《我国劳动力市场培育与发展》课题组劳动力市场作为生产要素市场体系的一个组成部分,是按照市场规律对劳动力资源进行配置和调节的一种机
世行警告埃博拉疫情可能造成巨大的经济冲击埃博拉疫情可能对经济产生"灾难性"影响。近日世界银行发布报告指出,本次埃博拉疫情的规模史无前例,而且正在以令人警醒的速度恶化。
随着便携式电子产品的日益增多,使用充电电池越来越多.特别是影音爱好者,各种随身听、MP3、MP4、数码相机、数码伴侣等便携式大耗电量的产品要求充电电池的容量也越来越大.
抽选90例混合痔患者并编号分组,观察组和对照组分别给予外痔切除缝合内痔结扎术和传统切除术治疗,观察手术效果、疼痛程度以及住院时间。结果观察组痊愈率和总有效率分别达53.3
生境破碎化是指由于人类活动或自然因素引起生境变化的一个生态过程。生境破碎化是生态学和保护生物学中较新的理论,已成为保护生态学、景观生态学和保护生物学研究领域中备受
08年5月20日台湾地区新的总统马英九已经上台,回顾过去的8年在陈水扁的领导下台湾地区的经济状况令人失望。8年来台湾地区的经济步履维艰,表现在:居民生产总值增长速度减缓;就业
在生活水平逐渐提升的过程中,也越来越重视对学生的素质教育,在高中化学教学中,也开始加强对生活化教学内容的重视程度,这种方式的运用能够促进教学效率与质量的提高,提升学
目的: 探讨在重症肌无力(MG)中枢损害模型中脾脏变化和细胞凋亡相关蛋白改变及其意义. 方法: 分别将自MG患者血中提取的IgG和健康人血中提取的IgG注入大鼠脑室系统,建立大鼠M