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分析高职院校语文教学具有心理疏导及情感宣泄、职业思想政治教育与树立正确理想信念、培养价值观与审美观功能等承载功能，提出从课前、课中、课后三个阶段采取措施实现这些功能。
高职院校语文教学的承载功能探究
【摘 要】
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分析高职院校语文教学具有心理疏导及情感宣泄、职业思想政治教育与树立正确理想信念、培养价值观与审美观功能等承载功能，提出从课前、课中、课后三个阶段采取措施实现这些功
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年7期
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