【摘 要】
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通识教育致力于对"全面的人"的追求,是一种以人为本,培养自由全面发展的人的实践型教育形态。通识创业教育正是以通识教育理念为依托,力将培养大学生创业素质这一目标推向广
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
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通识教育致力于对"全面的人"的追求,是一种以人为本,培养自由全面发展的人的实践型教育形态。通识创业教育正是以通识教育理念为依托,力将培养大学生创业素质这一目标推向广而深的教学活动中去,通识教育必须要在科学理论的指导下才能更好的发挥作用,因此要重视思想政治教育。马克思人的本质理论以人为基本出发点,不仅与通识教育的出发点相一致,更能够将思想政治教育同通识创业教育更好地结合起来。
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