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【正】 近几年我们在学习体育院系通用教材《体育理论》中“体育课密度”一节时,感到密度计算方法不够严密,条条框框太多,又有酌情计算,难以掌握。同时感到评定密度缺乏明确的标准。这两项都值得研究和改进。为此,我们进行了较长时间的探
关于“体育课密度适宜统计形式和评定标准”的研究
【摘 要】
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【正】 近几年我们在学习体育院系通用教材《体育理论》中“体育课密度”一节时,感到密度计算方法不够严密,条条框框太多,又有酌情计算,难以掌握。同时感到评定密度缺乏明确
【机 构】
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涟源师专
【出 处】
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江苏体育科技
【发表日期】
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1983年3期
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