【摘 要】
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为了解我国农民健康知识的获取途径、分析农民的健康教育需求、促进农村健康教育的良性发展,采用阶段整群抽样法选取浙江、安徽、陕西3省7市的12个村的1 768位农民进行问卷调
【机 构】
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丽水学院教师教育学院,湖南师范大学教育科学学院,北京师范大学教育学部
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为了解我国农民健康知识的获取途径、分析农民的健康教育需求、促进农村健康教育的良性发展,采用阶段整群抽样法选取浙江、安徽、陕西3省7市的12个村的1 768位农民进行问卷调查。结果发现：三省农民健康知识主要通过＂自学＂和＂与人交流＂获取;健康知识获取源主要是电视节目;健康信息交流对象主要是朋友和长辈;接受的地区专业人员健康指导主要来自乡镇卫生院和村保健所;学校教育途径主要为初中和小学;学校健康教育方式主要为健康教育课和青春期生理卫生课;农民可以看懂图文并茂、通俗易懂的健康教育读本;农民最喜欢的健康教育方式是
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