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<正> 我们于1985～1990年在达县市第八小学校进行了体育锻炼对少儿形态、机能影响的调查。1 对象和方法将1985年入学新生随机编班。把一班定为实验组,三班定为对照组(即普通班)。实验组每天一节体育课和一次课外体育活动。对照组每周两次体育课和一次课外体育活动。在每学年初进行健康检查,由专人用专用表格对这两个班的学生按《中国学生体质健康调查研究》手册进行身高、体重、胸围、肺活量、握力、臂力的测试。六年后将年龄相同的有效表格每班男女各25份共100份经统计学处理,按增长值及增长速度进行比较。