【摘 要】
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目的:探究门诊健康教育对提升患者治疗依从性的效果分析.方法:选择2018年5月-2020年5月门诊患者238例,随机分为观察组(n=119例)和对照组(n=119例),观察组接受门诊健康教育,对
【机 构】
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海原县人民医院 宁夏 中卫 755200
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目的:探究门诊健康教育对提升患者治疗依从性的效果分析.方法:选择2018年5月-2020年5月门诊患者238例,随机分为观察组(n=119例)和对照组(n=119例),观察组接受门诊健康教育,对照组给予常规健康教育,比较两组患者依从性,和两组患者对健康教育得知晓率.结果:护理后,观察组患者遵医嘱规律用药,坚持锻炼,控制饮食,定期复查的依从性明显好于对照组(P<0.05);护理后,观察组疾病症状、治疗护理、用药注意、心理疏导、检查注意事项预防、康复锻炼及保健的知晓率高于对照组(P<0.05).结论:门诊健康教育提升患者治疗依从性,提高患者门诊教育得知晓率,值得推广.
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