【摘 要】
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<正> 智力因素和非智力因素是人的素质的基础。所谓智力因素,是指人的文化水平、接受能力、反应能力、记忆力等。而非智力因素.简而言之是指与智商无关的因素。如信仰、道德
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<正> 智力因素和非智力因素是人的素质的基础。所谓智力因素,是指人的文化水平、接受能力、反应能力、记忆力等。而非智力因素.简而言之是指与智商无关的因素。如信仰、道德、意志、毅力、兴趣、习惯等。对人才的培养,既重视学生的智力因素,也重视学生的非智力因素。在人的整体素质方面非智力因素具有很重要的作用,因而教师在教书育人的时候,千万不可忽视培养学生的非智力因素。许多教育家曾试图找出决定人的个体差异的因素,以图得出有针对性的策略。然而实验结果却表明:人类个体智商差异并不大。那么为什么在教育活动中,受教育者个体差异又是那么明显(即学生的文化素质)?是什么原因影响并制约了教育在不同学生身上有不同效果呢?其原因之一是非智力因素。例如,职业学校的学生刚入学时,个体差异并不明显,基本都在同一起跑线上。为什么经过一段时间的教学,学生的学习成绩便呈
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