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本文围绕农村中等职业学校开放式课堂教学模式进行了研究探讨,分别从打破传统专业局限灵活设置班级、营造开放式课堂、 采用多样化的教学方式、设置实验室开放日、引导学生做好专业定位工作、考试测评对学生技能等级予以鉴定六个方面进行了论述,供相关 人士参考。
农村中等职业学校开放式课堂教学模式的研究
【摘 要】
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本文围绕农村中等职业学校开放式课堂教学模式进行了研究探讨,分别从打破传统专业局限灵活设置班级、营造开放式课堂、 采用多样化的教学方式、设置实验室开放日、引导学生做
【机 构】
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张家口市万全区职业技术教育中心
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年48期
【基金项目】
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河北省“十三五”规划项目“农村中等职业学校开放式课堂教学模式的研究”(项目编号1604395)阶段性研究成果.
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