论中小学书法师资与高等师范书法本科教育的衔接问题及应对策略

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高等师范院校的专业书法教育不同于综合性院校和专业性院校的书法教育,作为师范性质的书法专业教育,既要着重书法技能训练,同时又要灌输书法知识、书法创作与欣赏,兼顾教育性与艺术性。因此,以培养合格中小学教师为目的的高等师范院校,其书法教育直接关系到中小学书法师资的质量。本文结合当下中小学书法师资面临的现实性问题,以曲阜师范大学书法本科教育为例,展开详细论述。一中小学书法师资面临的现实问题中小学书法教育经过几年发展,已逐步完善。然而,在师资配备和重视程度上明显不足。中小学书法教学师资配备方面面临的突出问题如下: Normal college calligraphy education in normal colleges is different from calligraphy education in comprehensive institutions and professional colleges. As a teacher education in normal schools, it is necessary to focus on the training of calligraphy skills, at the same time, it is necessary to instill the knowledge of calligraphy, creation and appreciation of calligraphy, Both educational and artistic. Therefore, to train qualified primary and secondary school teachers for higher normal colleges and universities, its calligraphy education is directly related to the quality of primary and secondary calligraphy teachers. This paper combines the current practical problems faced by primary and secondary calligraphic teachers, taking the calligraphy undergraduate education of Qufu Normal University as an example, to discuss in detail. A primary and secondary calligraphy teachers facing the practical problems Primary and secondary calligraphy education after several years of development, has been gradually improved. However, there is a clear lack of staffing and emphasis on teachers. Primary and secondary calligraphy teaching teachers face the outstanding problems are as follows:
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