在线教育的再思考

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今年1月突如其来的新冠病毒疫情,改变了笔者对在线教育的看法。由于疫情的影响,所有的学校都未能按时开学,但在教育部门"停课不停教、停课不停学"的要求下,各个学校纷纷转为在线教学,带动了在线教育的繁荣。本人原本并不看好在线教育。2003年笔者去哈佛大学访学,经常旁听有关教授的课程。那时,哈佛大学的学生们已经人手一个笔记本电脑。教授上课,学生打开笔记本电脑记录。
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