生物絮团对细角滨对虾亲虾抗氧化防御能力和脂质营养的贡献

来源 :渔业现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangtie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究旨在确定生物絮团对细角滨对虾亲虾的抗氧化能力和脂质营养的贡献,以及生物絮团与对虾的繁殖能力和产出的幼虾健康状况之间存在的关系。与清水(CW)养殖相比,采用生物絮团技术(BFT)养殖的细角滨对虾亲虾展现出了更佳的健康状况:在繁殖期内BFT(79.8%)养殖的亲虾最终存活率比清水(52.6%)养殖的更高;谷胱甘肽含量和总抗氧化能力更高;氧化型谷胱甘肽和还原型谷胱甘肽的比率下降;产卵率和产卵频率更高,且生殖腺指数更高,能孵化的卵的数量更多。
其他文献
文章首先对我国出口信用保险的历史和现状作了简单的介绍,然后对我国出口信用保险中存在的问题进行了分析,在此基础上并提出了相应的对策.
[摘要]语文是一门艺术,音乐也是一门艺术,它们都能给人们以美的熏陶和享受。富有灵性的文字犹如一串串跳动的音符,闪烁着节奏美和视听美。语文课本中一篇篇文质兼美的文章如能巧妙地融入音乐,结合情景,一起嬉笑怒骂,一起悲欢离合,那么课堂上就会收到事半功倍的效果。  [关键词]语文音乐飞扬  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)100027  语文课文中的文字犹
[摘要]课堂教学是教师最关注的问题,怎样使用教材,组织教学,发挥学生的主体作用,加强学生的合作交流,是我们教师应该思考和研究的问题。教师应创造性地使用教材,融合多种教学方式组织教学,精心设计数学训练习题,从而提高数学课堂教学效果。  [关键词]数学课堂组织教学教学效果  [中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)090026  教师最关心的是自己的教学成绩。
文章从高校及其后勤的特性入手,以发展的眼光,全新的理念,运用经济学、系统论和现代企业的相关原理,针对高校后勤社会化改革目标进行探讨,并尝试性提出高校后勤实体向现代企
由于渔业科学数据资源分散、数据关系混乱、数据与用户之间联系不够紧密,使得传统推荐算法结果准确性不高,难以为用户推荐合适的渔业科学数据。针对这一问题,提出一种基于地
为利用海洋中贝类幼虫资源,优化虾夷扇贝、紫贻贝采苗技术,在旅顺黄海沿岸虾夷扇贝采苗海区投放贝类采苗器,位置距离水面分别为2、3、4、5、6、7、8、9和10 m,共设9组;贝类采
“团契”一词是教会专用名词,“团”指团队、团体,即具有某种性质,有共同目的、志趣的人所组成的集体。“契”意为投合,即情投意合。“团契”就是:信靠主耶稣,具有某种性质,为要建造
[摘要]作業设计是教师教学活动中的一个重要环节。英语作业的有效设计应注重三个方面:课前作业设计要突出预习,追求预习效果;课中作业设计要突出“巩固”,追求学习的实效;课后作业设计要突出“扩展”,追求复习的实效。  [关键词]作业设计有效性  [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)210044  作业是教学过程的有机组成部分,是教学内容的延伸和扩展。要建构
1.“圣经是全世界空前绝后、最好的一部书.”——英国小说家狄更斯
[摘 要]高中英语课堂教学中,教师有意识地渗透跨文化知识,培养学生的跨文化意识,有利于帮助学生理解所学知识,也有利于增强英语学习的趣味性。  [关键词]高中英语 跨文化意识 培养  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)160054  语言是文化的载体,二者相互影响,相互作用。高中英语课堂教学中,有意识地渗透跨文化知识,培养学生的跨文化意识,