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初中英语课堂要能充满魅力,既要有学生精彩的展示,思维品质的提升,英语素养的生成,也要有教师适时的点拨,恰当的反馈,精当的语言输入.因此,魅力课堂既要有教师的魅力,也要有学生的魅力.教师的魅力来自自身的素养,既要有专业的水准,又要能贴近学生的情感与认知.学生的魅力来自对目标的理解与追求,对活动的配合与感悟.