【摘 要】
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在高校课程思政改革的背景下,针对专业课程思政实施过程中思政元素与专业知识融合难、课堂教学实施难的问题。以“高架结构施工”课程为例,通过分析课程思政元素、重设教学实
【基金项目】
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陕西铁路工程职业技术学院2019年课程思政教学改革项目(编号:2019SZ-03),陕西省职业技术教育学会2020年国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题项目(编号:SGKCSZ2020-707)。
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在高校课程思政改革的背景下,针对专业课程思政实施过程中思政元素与专业知识融合难、课堂教学实施难的问题。以“高架结构施工”课程为例,通过分析课程思政元素、重设教学实施方案、丰富课程教学素材等措施,进行了专业课程思政教学实践与探索,并提出了课程思政改革的实施的路径与教学设计方法,为同类课程思政改革提供思路和借鉴。
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