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初中的历史课堂教学,最大问题就是兴趣问题,教师在激发学习兴趣方面显得办法不多.运用多媒体技术,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能给历史教学带来意想不到的效果.
浅谈多媒体技术在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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初中的历史课堂教学,最大问题就是兴趣问题,教师在激发学习兴趣方面显得办法不多.运用多媒体技术,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能给历史教学
【机 构】
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成都石室佳兴外国语学校 四川 成都 610041
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年40期
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