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培养学生的问题意识,让学生学会深思善问,成为当前课堂教学改革的重要课题。为此,课堂教学不仅要使学生学会“答”,更要学会“问”。在课堂教学中师生要加强互动,让学生敢于提出问题;强化学生主体地位,让学生学会提出问题;改变学生学习方式,让学生善于提出问题。
浅议政治课教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
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培养学生的问题意识,让学生学会深思善问,成为当前课堂教学改革的重要课题。为此,课堂教学不仅要使学生学会“答”,更要学会“问”。在课堂教学中师生要加强互动,让学生敢于
【机 构】
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山东省莱阳市高级职业学校,山东省莱阳市第一中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年6期
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