西部农村留守儿童数学教育问题及对策研究

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西部农村留守儿童数学教育问题日趋严重,解决这一问题有利于我国城镇化战略顺利实施,有利于提高基础教育素质.本文探讨了我国西部农村留守儿童数学教育存在的部分问题,并提出了具体对策.
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