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美国职前外语教师认证标准对即将入职的外语教师从学科的熟悉程度、有效教学的能力及教学实践等方面做出了权威而科学的规定。该标准的内容及其折射的教育理念对我国外语教师教育改革具有一些启示：外语教育专业课程的设置应重视教师教育课程，突出实践性；外语教师培养单位应加强与中小学的联系，促进外语教师专业化发展；外语教师培养单位应着力提高外语教师的评估能力，助推其反思能力的形成。