【摘 要】
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每个时代有每个时代的悲剧，每个悲剧后面都有一段沉重的历史，每个悲剧人物都承载了一定的时代因素及性格因素。伊莲是伟大的法国文学作家名著《钟楼怪人》中的吉普赛女郎，为爱情
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每个时代有每个时代的悲剧，每个悲剧后面都有一段沉重的历史，每个悲剧人物都承载了一定的时代因素及性格因素。伊莲是伟大的法国文学作家名著《钟楼怪人》中的吉普赛女郎，为爱情忠贞不渝，最后却走向悲剧；而吕蓓卡是著名英国小说家达夫妮·杜穆里埃小说《蝴蝶梦》里的从未现身，确贯穿整部书灵魂的悲剧女神。这两位女性的悲剧人生的有着一定的相同点也有不同点，本文将通过分析她们命运的异同，希望能有所收获，警醒世人。
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在韩国教育部官员朴先生的陪同下,从首尔驱车近两个小时,我来到了位于郊区的大明国民学校。据朴先生介绍,这是首尔一家不错的公立学校。按双方约定,我先后参观了校园,走进了几间教室,并由庶务室(即我们中国学校的总务处)相关人员带领走进学生食堂。学生的食堂宽敞整洁,传送带送饭菜、收碗筷,极其现代化,给我留下了深刻印象。当时,我想,韩国真不愧是“亚洲四小龙”啊!但是,对我震撼最大、让我最感兴趣的,还是大明国民
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光影记:关于《放牛班的春天》 编者的话: 这是一组观影后的感受,形式上却不是我们一般常见的观后感。或许,在某些人看来,这些并不是完整的文章,但是,它们在形式上更开门见山,在内容上更直抒胸臆,因而,它们的呼唤更简单、更直接、更真实,让你更容易被打动,更容易被唤醒,也更渴望融入——这是我个人的感受,希望你读后也有同感,并在以后的日子里,让我、让我们的读者朋友都看到你对书、对电影、或者对音乐的感受。
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看《放牛班的春天》已颇有时日,心里那种暖暖的感觉依然流淌。与前段时间看《死亡诗社》时越看心里越堵得慌的感觉,形成鲜明对比。 《死亡诗社》结束时,只让人觉得无语,久久地不知说什么好。在铁的事实面前,教训是惨痛的,前途是渺茫的,虽然最后孩子们齐声高喊“船长,我的船长”,好像从中嗅到了一种执著追求的精神,但那也只能是泡影。 看《放牛班的春天》,让我感觉是在听一场音乐会。故事开篇便是深情的《歌声伴我心