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应对时代的挑战和终身教育的潮流，高等教育必须重视学生主体性的发展。这是对学生终身发展负责的需要；是提高教学质量的需要；是顺应国际教学改革的需要。为此，要求高校教学管理必须创新。在课程设置上进行综合调整；借鉴国外经验，成立教授委员会；树立“学与教并重”的意识；实行本科生导师制；积极探索学生参与教学管理的途径。