【摘 要】
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随着当前新课程改革的不断推进和发展，高中数学教学课程也就面临着创新和发展，这就要求我们结合当前高中数学的总体教学目标，从理念、内容到实施，进行适当的调整，更好地转换高中数
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随着当前新课程改革的不断推进和发展，高中数学教学课程也就面临着创新和发展，这就要求我们结合当前高中数学的总体教学目标，从理念、内容到实施，进行适当的调整，更好地转换高中数学的教学理念，转变教学角色，加强课程的有效研究，通过加强师资力量的培养间接地提高教学能力，才能够更好的实现当前高中数学教学课程的有针对性的改革。本文结合自身高中数学教学课程改革提出了一下课程改革的建议。
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