【摘 要】
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目的:观察生活自理能力的训练及护理对脑瘫患儿的应用效果。方法:收治脑瘫患儿60例,随机分为两组各30例。对照组给予常规护理,训练组在对照组的基础上给予生活自理能力的训练
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目的:观察生活自理能力的训练及护理对脑瘫患儿的应用效果。方法:收治脑瘫患儿60例,随机分为两组各30例。对照组给予常规护理,训练组在对照组的基础上给予生活自理能力的训练,对两组患儿护理前后的日常生活能力量表评分进行比较。结果:护理后两组患儿的量表评分都有所下降,训练组显著优于对照组(P<0.05)。结论:对脑瘫患儿进行生活自理能力的训练及护理,可以使患儿的生活自理能力得到很大的提高。
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