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核心知识导图这种教学策略特指针对本节课的核心知识实施加工、整理与链接，以此形成清晰的图解工具，以此优化课堂教学结构，辅助学生掌握核心知识，构建高效课堂。举例论述基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建措施，并提出个人建议。
基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建
【摘 要】
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核心知识导图这种教学策略特指针对本节课的核心知识实施加工、整理与链接，以此形成清晰的图解工具，以此优化课堂教学结构，辅助学生掌握核心知识，构建高效课堂。举例论述基于核心
【机 构】
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广东省江门市鹤山沙坪街道第六小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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