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<正>我国当代作文课程内容建设的特点,可以概括为:淡化知识技术,[1]突出人文教育,读说写相结合。以2001年人教版《义务教育课程标准实验教科书》为例。这套教材以人文主题组合单元,每个单元由提示系统、课文系统、练习系统、综合学习、园地活动等部分构成。单元各部分以
作文课程淡化写作知识和技术原因分析
【摘 要】
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<正>我国当代作文课程内容建设的特点,可以概括为:淡化知识技术,[1]突出人文教育,读说写相结合。以2001年人教版《义务教育课程标准实验教科书》为例。这套教材以人文主题组
【机 构】
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河北民族师范学院,河北平泉县
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年05期
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