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电影口语课程以Stern的多维教学方案为导向设计教学内容、课堂活动、学习任务，实现大学英语课程教学拓宽学生的英语文化知识、提高学生文化素养和国际化交流与合作能力的目标，验证了以多维教学方案为导向的大学英语教学模式的可行性、科学性与实用性。
以多维教学方案为导向的大学英语教学模式探索——以《电影口语》课程为例
【摘 要】
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电影口语课程以Stern的多维教学方案为导向设计教学内容、课堂活动、学习任务，实现大学英语课程教学拓宽学生的英语文化知识、提高学生文化素养和国际化交流与合作能力的目标，
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年30期
【基金项目】
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此文章为朱晓申教授主持的2012年温州大学公共课专项教改项目,“面向“卓工”培养的大学英语拓展课程的开发与教学模式研究”的阶段性成果,项目号为：12jg02c.
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