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学校应该加强对学生逆商的培养,使学生能够逐渐完善自身的人格和潜能。结合智商、情商教育开展逆商教育,加强小学生逆商心理测试和监控,从逆商的影响因素入手培养学生逆商,是学生逆商培养的有效途径。
数学教学中学生逆商培养的研究
【摘 要】
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学校应该加强对学生逆商的培养,使学生能够逐渐完善自身的人格和潜能。结合智商、情商教育开展逆商教育,加强小学生逆商心理测试和监控,从逆商的影响因素入手培养学生逆商,是
【机 构】
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江苏省邳州市八义集镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年35期
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