手术室护士职业防护培训途径探索

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目的:对手术室护士进行职业防护的培训方法进行分析,为以后落实手术室护理职业防护培训提供依据。方法:我院选择2012年9月~2014年9月间在手术室工作的50例护士,将其均分为两组,对照组的25例护士没有进行职业防护培训,观察组的25例护士进行了职业防护培训,具体内容包括相关法律法规、手术室医院感染知识、职业防护知识等等,对两组患者的同期细菌培养结果、对护理人员工作满意度以及工作效率进行比较。结果:通过对两组手术室工作人员进行比较,观察组护理人员对手术室医院感染知识了解程度、掌握相关法律法规程度以及职业防护
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